1.      Pengertian membaca

Dalam pengertian yang sangat luas membaca sama dengan berbahasa atau berbicara. Berbahasa berarti berkomunikasi. Pelajaran membaca sama saja dengan belajar berbahasa. Membaca juga berarti menafsirkan, memberi arti, mengucapkan ajaran, berbicara, mendidik, dan lain-lain. Membaca adalah proses yang sangat kompleks. Dalam membaca melibatkan ingatan, pikiran, daya khayal, pengaturan, penerapan dan pemecahan masalah. Membaca juga bisa dikatakan sebagai suatu kegiatan dimana dituntut kemampuan untuk dapat memahami dengan baik apa yang ditulis orang lain. Dalam islam telah mewajibkan pada umatnya untuk menuntut ilmu yang disimbolkan dengan perintah iqra. Membaca menurut Islam merupakan ibadah dan juga dikatakan bahwa membaca adalah  jihad dengan aksara. Perintah membaca adalah perintah pertama dan utama dalam Islam sebelum diperintahkan yang lain. Membaca adalah kunci untuk memasuki gerbang pengetahuan. Problematika pendidikan dapat diselesaikan dengan membaca. Pendidikan tanpa membaca bagaikan raga tanpa ruh. Membaca dijadikan sebagai salah satu bentuk ibadah sama seperti menjalankan rukun Islam yang lainnya dan meninggalkannya termasuk berdosa. Membaca adalah segala sesuatu yang tertulis secara tekstual dan nontekstual.

2.      Jenis-jenis membaca

a.       Membaca menulis membaca permulaan (MMP)

Membaca menulis adalah tahapan dimana siswa sudah mampu memahami apa yang dibacanya dan diaplikasikan dalam bentuk tulisan. Membaca permulaan adalah merupakan tahapan awal siswa untuk memperoleh kemampuan dan pemahaman teknik membaca dalam menangkap isi bacaan.

b.      Membaca intensif

Membaca intensif adalah cara baca yang dilakukan dengan membaca teks secara detail tanpa memakai waktu.

c.       Membaca ekstensif

Membaca ekstensif adalah cara baca yang dilakukan dengan membaca teks sebanyak-banyaknya dalam waktu singkat.

3.      Tahap-tahap membaca

o   Tahap fantasi, yaitu melihat, membuka, dan membolak-balikkan buku.

o   Tahap pembentukan konsep diri, yaitu mulai memandang dirinya sebagai pembaca.

o   Tahap membaca gambar, yaitu mulai mengenal abjad, mampu menceritakan kembali apa yang dilihatnya.

o   Tahap pengenalan bacaan, yaitu mulai bisa membaca dengan mengeja.

o   Tahap membaca lancar, yaitu mampu membaca segala buku denagn lancar.

MATA KULIAH MEMBACA TEKS BUGIS-MAKASSAR-TORAJA

PENGERTIAN, JENIS-JENIS, DAN TAHAP MEMBACA

KELOMPOK 2 :

HAERIAH                                       F511 11 612

EKA JAYANTI AR                        F511 11 613

MUFLIHA DIRGA GHAZALI      F511 11 614

     HASLINDA                                     F511 11 615

     SYAMSURYAH                             F511 11 616

PROGRAM SARJANA GURU BAHASA DAERAH

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS HASANUDDIN

MAKASSAR

2012